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El espacio está destinado a aquellos que están interesados en la metodología de la investigación social y sus aplicaciones, especialmente profesionales, estudiantes e instituciones que requieren apoyo en estas áreas. También pretende enriquecer la comunicación con alumnos, tesistas y colegas. Sean bienvenidos a establecer contacto conmigo para hacer críticas, sugerencias y compartir ideas o pensamientos.

Pablo Cáceres Serrano

R lecciones 7 a 9

En este apartado se disponen las lecciones relacionadas con construcción de bases de datos y los primeros análisis estadísticos.

Séptima lección en el uso de R: Combinación de diferentes objetos para obtener una tabla de datos.

En este tutorial la intención es mostrar de modo didáctico el modo en que podemos armar algo similar a una base de datos para análisis, viendo de este modo la manera en que son aplicables las funciones que ya hemos visto.

Séptimo tutorial programa R de Pablo Caceres en Vimeo.

Octava lección en el uso de R: Construcción de matrices.

A continuación en esta lección se construyen y se trabaja con matrices de datos y se las diferencia de los data.frames o marcos de datos.

Octavo tutorial del programa R de Pablo Caceres en Vimeo.

Novena lección en el uso de R: Construcción de objeto a partir de base de datos externa.

La manera habitual en que los científicos trabajan con R es incorporando una base de datos que ya ha sido construida previamente. R no es como Excel o Calc en la gestión de datos, en estas hojas de cálculo es mucho más fácil e intuitivo organizar la información. R no está pensado para estos propósitos {aún cuando se puede ingresar datos en ese formato usando la función edit(tu_base_datos)}. Por eso, en este tutorial introduzo la manera de hacer un objeto que contenga una base de datos que ya se haya construído previamente.

Noveno tutorial del programa R de Pablo Caceres en Vimeo.