Sólo como apunte. Un sitio web interesante donde consultar aspectos básicos del quehacer científico y especialmente, aspectos relativos a proceder de la ciencia. Imperdible para los interesados: http://undsci.berkeley.edu/index.php
Leer másEs un tema sencillo, pero a veces determinante. Sólo para no olvidarlo: Es posible promediar porcentajes. Sí, es posible, pero bajo ciertas condiciones: Si por ejemplo, tienes 3 estudiantes que en una misma prueba de 25 preguntas, aplicada a todos ellos, obtienen el 40%, el 50% y el 10% de logro, entonces puedes promediar normalmente…
Leer másHace tiempo que no escribía aquí, mi vida la laboral es un infierno y no me deja casi tiempo para avanzar en estos temas, que tanto me apasionan, pero me agotan a la vez. Bien valga comentar sobre una de las primeras noticas que publiqué en mi primitivo primer website allá por el 2002. La…
Leer másNo quiero olvidarlo, por eso lo anoto aquí antes que mi de débil cabeza lo pierda para siempre. A menudo los estudiantes proponen objetivos de investigación en sus trabajos que en realidad no propenden a aspectos propios de las metas de su investigación. Suelen proponer tareas, como por ejemplo: Construir una escala para medir los…
Leer másNo es muy común que las grandes empresas de software para análisis cualitativo presenten una versión gratuita de sus paquetes de software más destacados. QDA Miner es una excepción. Cierto es que Atlasti o Maxdqa ofrecen versiones demo desde hace mucho tiempo, pero una versión gratuita -lite- es distinto. La versión Lite tiene limitaciones, sin…
Leer másPequeña nota que conviene recordar porque es sumamente relevante y explica algo que siempre sospeché, pero que realmente no podía asegurar. Cuando uno lleva a cabo un experimento se asume que el grupo experimental y control han sido aleatorizados, lo que implica que ambos grupos presentan variaciones debidas al azar. No obstante, cuando ambos grupos…
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